Las Técnicas Tradicionales de Recolección de Información y la Investigación Participativa

El desarrollo de la investigaci¾n social y los criterios que fundamentan los planes de mejoramiento para las comunidades rurales, han partido tanto de una concepci¾n externa y muchas veces ajena a la realidad de la poblaci¾n campesina, como de bases de informaci¾n extraidas del exterior. Asi, el campesino como trabajador, como unidad familiar y como miembro de una comunidad, interviene solamente como unidad pasiva de informaci¾n, como receptor "beneficiario" de programas y como uno de los insumos de la producci¾n. Este trabajo busca hacer una contrastaci¾n entre los marcos de investigacion neopositivistas, las tÚcnicas utilizadas y la aplicaci¾n de los resultados en la formulaci¾n de planes y programas de desarrollo rural, versus la investigaci¾n participativa, en la que la definici¾n del objeto, del instrumento y de acci¾n resultantes, se realizan conjuntamente con la comunidad. Se contrastarßn: 1) concepci¾n de ciencia, 2)papel del cientÝfico, 3)mÚtodos y tÚcnicas, 4)criterios de fiabilizaci¾n de datos y relaci¾n con mercado, 7)marcos de anßlisis y aplicabilidad de resultados.